Entre os Muros da Escola o Cineplaneta aplaude
Cinema

Entre os Muros da Escola o Cineplaneta aplaude


O CINEPLANETA APLAUDE


Entre os Muros da Escola

Vencedor da Palma de Ouro no Festival de Cannes 2008
Indicado ao Oscar® 2009 de filme estrangeiro
Sucesso na Europa: 2.000.000 de ingressos só na França!
13 de março nos cinemas



 Entre os Muros da Escola
 Entre os Muros da Escola

Baseado em livro homônimo de François Bégaudeau (que interpreta a si próprio no longa), o filme relata as experiências de um professor de literatura em uma escola de ensino médio na periferia de Paris.

Vencedor da Palma de Ouro no Festival de Cannes 2008 e indicado ao Oscar® 2009 de filme estrangeiro.

Na França, Entre os Muros da Escola foi lançado em 24 de setembro de 2008. Na semana de estreia, abriu em primeiro lugar nas bilheterias, com mais de 440 mil ingressos vendidos, e garantiu a mesma posição na semana seguinte. Na sétima semana, o longa continuava entre os 20 filmes mais vistos, alcançando o público acumulado de 1, 5 milhão de espectadores.


Sinopse

François e seus colegas professores preparam o novo ano letivo em uma difícil escola da periferia parisiense. Munidos das melhores intenções, eles se apoiam mutuamente para manter vivo o estímulo de dar a melhor educação a seus alunos. A sala de aula, um microcosmo da França contemporânea, testemunha os choques entre as diferentes culturas. E por mais inspiradores e divertidos que sejam os adolescentes, seu difícil comportamento pode acabar com qualquer entusiasmo de professores mal pagos.

François insiste numa atmosfera de respeito e dedicação. Sem agressividade, consegue sempre surpreender os estudantes com sua franqueza. Mas sua ética será testada quando os alunos começarem a desafiar seus métodos.


Ficha técnica

Título original: Entre Les Murs
2007, França, 128 minutos
Drama
Diretor: Laurent Cantet

A origem do filme

Antes de rodar Em Direção ao Sul (2005), Laurent Cantet já tinha a ideia de um filme sobre uma escola de segundo grau. No entanto, pretendia mostrá-la como uma caixa de ressonância, um lugar entremeado pelas turbulências do mundo, um microcosmo onde estão em jogo as questões de igualdade ou desigualdade de oportunidades, de trabalho e poder, de integração cultural e social, de exclusão.

Conheceu o livro de François quando terminou Em Direção ao Sul e logo percebeu que a obra reunia duas características ao seu projeto inicial: a base documental necessária (que o impeliu a passar, ele próprio, algum tempo numa escola) e, sobretudo, o personagem de François e sua relação frontal com os alunos.

O livro documentava um ano escolar, em suas experiências cotidianas. Não havia linha narrativa clara ou história centrada em um caso particular. A partir desse material, Laurent e o co-roteirista, Robin Campillo, escolheram a linha narrativa. O livro é uma soma de situações, eles escolheram algumas para transportá-las para a ficção.

Segundo o diretor, trata-se de um filme sobre a história da vida de uma sala de aula: uma comunidade de 25 pessoas que não escolheram umas às outras, mas que são chamadas a estar e trabalhar em conjunto, entre quatro paredes, por um ano inteiro.

O processo de realização partiu de um roteiro inicial, a espinha dorsal do filme, destinada a ser modificada de acordo com um plano semelhante ao que Cantet utilizou em Recursos Humanos: filmar em uma escola existente para incluir todos os atores reais da vida acadêmica.

Escolheu a Escola Françoise Dolto Junior, no 20º arrondissement (bairro da periferia de Paris), mas a escola estava em obras. De qualquer maneira, todos os adolescentes do filme são alunos da Dolto, todos os professores também, incluindo Julie Athénol (coordenadora pedagógica) e Simonet, assistente do diretor. Exceto pela mãe de Souleymane, todos os pais do filme são os pais dos estudantes na vida real.


Os personagens

O trabalho com os adolescentes teve início em novembro de 2006 e durou até o final do ano letivo (final do primeiro semestre de 2007). Foram realizados workshops todas as quartas-feiras à tarde, em que todos os alunos puderam participar. Durante esse período, a classe (para o filme) foi tomando corpo. François Bégaudeau participou de todos os workshops e, juntos, aprenderam a conhecer nos estudantes o que poderia ser utilizado para completar o roteiro inicial. Apesar de serem alunos reais, não interpretaram a si próprios. Os personagens ficaram mais definidos a partir do que eles criaram.

Como exemplo, Cantet cita o personagem Souleymane (Franck, na vida real). "Ele é um garoto reservado, doce, completamente o oposto do personagem. Trabalhamos com ele essa imagem de um cara rude. Transformamos totalmente o seu visual, o que também o ajudou a entrar na história. Quanto a Esmeralda, ela é Esmeralda mesmo, totalmente à vontade com jogos de poder e conflito, o que não a impediu de seguir as instruções que eu dei. Ela protagoniza a cena sobre o livro A República, de Platão. No dia dessa cena, François conversou com ela sobre o livro. Antes de rodá-la, eu pedi que ela falasse sobre Sócrates como se o conhecesse pessoalmente. Na primeira tomada, ela deu uma interpretação do livro que foi ao mesmo tempo precisa e incompleta. Aquilo me emocionou muito; imagino que seja isso o que os professores sentem em momentos assim."


fonte: http://franz0902.weebly.com/entre-os-muros-da-escola.html



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